Pädagogisches Team an der Konrad-Adenauer Ganztagesgrundschule (KASch)
Träger: Stadt Offenburg
Pädagogisches Team
Das pädagogische Team des SFZ Stegermatt ist, seit der Einführung der gebundenen Ganztagsgrundschule mit sozialpädagogischem Schwerpunkt im September 2011, an der Konrad-Adenauer Ganztagesgrundschule tätig.
Die Aufgabenbereiche des pädagogischen Teams lassen sich in drei Bereiche unterteilen:
1. Tandem
Kernstück des Ganztagsschulmodells mit sozialpädagogischem Schwerpunkt ist das sog. Tandem. Jeder Grundschulklasse ist zusätzlich zur/zum Klassenlehrer*in ein*e Erzieher*in fest zugeordnet. Lehrer*in und Erzieher*in jeder Klasse bilden ein Tanden, das gemeinsam Unterrichtseinheiten vorbereitet und durchführt.
Aktuell finden zwischen 12 und 14 Unterrichtseinheiten pro Klasse und Woche in dieser Tandembesetzung statt.
Die Möglichkeiten die das Tandem bietet sind vielfältig. So kann beispielsweise die Klasse geteilt werden, es kann Einzelförderung stattfinden oder es können Lerngruppen entsprechend der unterschiedlichen Leistungsniveaus der Kinder gebildet werden.
Diese Aufzählung zeigt, dass nicht nur die Lerndefizite der Kinder im Fokus des Tandem stehen, sondern dass dieses Konzept weitreichender ist, da es die individuelle Förderung und Unterstützung der Kinder in den Fokus nimmt. Das heißt, dass die Kinder sowohl in ihren Stärken unterstützt als auch in ihren Schwächen gefördert werden.
Die jeweiligen Klassenerzieher*innen führen das Soziale Lernen in den Klassen durch.
In Klassenstufe 3 und 4 bieten die Erzieher*innen für die Kinder, die nicht am konfessionellen Religionsunterricht teilnehmen, zwei „Ich bin Ich“ Stunden an. In diesen Stunden können Themen der Kinder ausführlich bearbeitet werden. Tierschutz, Flüchtlinge, Umweltschutz und Ernährung waren Themen vergangener „Ich bin Ich“ Stunden.
Neben den Unterrichtseinheiten sind auch die einmal wöchentlich stattfindenden Arbeitsgemeinschaften (AG) fester Bestandteil des Ganztagsschulkonzepts.
2. Mittagsband
Das Mittagsband umfasst den Zeitraum von 12.00 bis 14.30 Uhr und lässt sich unterteilen in
- das Mittagessen und
- die Mittagsbetreuung.
Die einzelnen Klassen gehen mit dem/der Klassenerzieher*in zum Mittagessen in die Mensa und nehmen dort das Mittagessen gemeinsam an Klassentischen ein.
Das Mittagessen spielt im Ganztagesbetrieb eine sehr wichtige Rolle. Tatsächlich beinhaltet dieses nicht nur die eigentliche Nahrungsaufnahme, sondern dient zudem der Kommunikation über die Erlebnisse am Vortag. Dem/Der Erzieher*in kommt aus diesem Grund eine bedeutsame pädagogische Aufgabe zu.
Nach dem gemeinsamen Mittagessen gehen die Kinder in die Mittagsbetreuung. Der „Infopoint“ im Eingangsbereich des Grundschulgebäudes ist während dieser Zeit die zentrale Anlaufstelle für die Grundschulkinder. Während der gesamten Mittagsbetreuung ist hier auch ein*e feste*r Ansprech-partner*in anwesend.
In der Mittagszeit können die Kinder in verschiedenen Räumen und im weitläufigen Außengelände spielen. Auch die Turnhalle, der Werkraum und der Leseraum steht den Kindern als Spiel- und Beschäftigungsmöglichkeit zur Verfügung.
3. Arbeitsgemeinschaften
Arbeitsgemeinschaften spielen an der Ganztagesschule eine zentrale Rolle im pädagogischen Konzept. Sie ermöglichen es den Schüler*innen, auch außerhalb des Unterrichts vielfältige Lern- und Erfahrungs- möglichkeiten zu sammeln.
Die Dauer der Teilnahme ist meistens auf ein Schulhalbjahr festgelegt. Es gibt jedoch auch Arbeits- gemeinschaften, welche die Schüler/innen über mehrere Schulhalbjahre hinweg besuchen können.
Die angebotenen Arbeitsgemeinschaften werden von Erziehern des Stadtteil- und Familienzentrums Stegermatt (SFZS) bzw. von externem Personal durchgeführt.
Aktuell gibt es folgende Arbeitsgemeinschaften: Trommeln, Experimente, Wald, Natur, Jahreszeiten, Team4Winners Sportprojekt, Ag in den Jugendräumen des SFZS, Bewegung, Spiel & Spaß, Brettspiele
Ergänzende Betreuung
In Folge gesellschaftlicher Veränderungen benötigen Familien in den Randzeiten der Ganztagsschule und in den Ferien zunehmend weitere Betreuungsangebote.
Die Ergänzende Betreuung ist eine kostenpflichtige außerschulische Betreuungsform, welche die Stadt Offenburg als Ergänzung zu den Schulzeiten an gebundenen Ganztagesgrundschulen anbietet. Sie stellt somit einen Teil des Gesamtkonzeptes ganztägiger Bildung, Erziehung und Betreuung dar. Zur Zielgruppe gehören verbindlich angemeldete Grundschulkinder der jeweiligen Schule und Kinder an Förderschulen, die einen Bezug zum Stadtteil haben.
Die Ergänzende Betreuung wird vom pädagogischen Fachpersonal des Stadtteil- und Familienzentrums Stegermatt durchgeführt.
Betreuungszeiten der Ergänzenden Betreuung
Montag – Freitag:
7.00 - 8.00 Uhr
Montag – Donnerstag:
16.00 - 17.00 Uhr
Freitag:
12.45–16.15 Uhr
Gebühren: 34,-€ im Monat (buchbar nur für ein ganzes Schuljahr, 11 kostenpflichtige Monate)
Ferienbetreuung:
an 30 Ferientagen
7.30 – 16.30 Uhr
Gebühren: 29,-€ im Monat (buchbar nur für ein ganzes Schuljahr, 11 kostenpflichtige Monate)
Neben selbstorganisierter Freispielzeit im Gruppenraum der Ergänzenden Betreuung und dem Außengelände an der Konrad-Adenauer Ganztagesgrundschule werden auch Räumlichkeiten in den Stadtteil- und Familienzentren Stegermatt und Uffhofen im Innen- und Außenbereich genutzt.
Am Freitagnachmittag und in den Ferien beinhaltet das Angebot der Ergänzenden Betreuung
- freizeitpädagogische Angebote (kreativ, musisch, sportlich, erlebnis- und naturpädagogisch)
- Exkursionen (innerhalb/außerhalb des Stadtteils)
- Projektarbeit (Theaterprojekt, Waldwoche)
